授業内容・計画(詳細)の情報 |
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【基本情報】 |
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2018年度 | 秋学期 |
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授業科目名 | プログラミング入門 |
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曜日 時限 | 火-4 |
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テーマ | プログラミングの初歩 |
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キーワード | プログラミング | 問題解決 | コンピュータサイエンス |
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【授業要旨または授業概要】 |
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【学修の到達目標】 |
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【授業計画】 |
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【履修上の注意点】 |
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先修条件はない。 「ICT入門」を履修済みであることが望ましい。 プログラミング未経験を前提として授業を進めるため、プログラミング経験のある学生は「プログラミング基礎A」または「プログラミング基礎B」からの履修を推奨する。 |
【成績評価の基準および方法】 |
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成績は次の比率で評価する。 定期試験:40%,課題:40%,小テスト:10%,授業に参加する姿勢:10% 総合点を100点満点として,90点以上でS, 80点以上でA,70点以上でB,60点以上で C,60点未満をEとする.ただし,出席回数が授業回数の2/3に満たない,または定 期試験を未受験の場合は/(評価なし)とする。 規定により、成績発表前(授業期間終了後や定期試験終了後)に、担当教員に対して点数や成績を問い合わせても回答できない。 |
【教科書・参考書】 |
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区分 | 書名 | 著者名 | 発行元 | 定価 |
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参考文献 | コンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンス | Tim Bell/Ian H.Witten/Mike Fellows (著), 兼宗 進 (翻訳) | イーテキスト研究所 | ¥1,575 |
参考文献 | プログラマの考え方がおもしろいほど身につく本 | V.Anton Spraul (著), 角 征典, 高木 正弘 (著) | アスキー・メディアワークス | ¥2,376 |
参考文献 | 教養としてのプログラミング講座 | 清水 亮 | 中央公論新社 | ¥780 |
参考書 | Arduinoをはじめよう 第2版 | Massimo Banzi (著), 船田 巧 (翻訳) | オライリージャパン | ¥2,100 |
参考書 | Processingをはじめよう | Casey Reas, Ben Fry (著), 船田 巧 (翻訳) | オライリージャパン | ¥2,100 |
参考書 | スクラッチ2.0アイデアブック | 石原 正雄 | カットシステム | ¥2,592 |
参考書 | ビスケットであそぼう | 合同会社デジタルポケット, 原田 康徳, 渡辺 勇士 | 翔泳社 | ¥1,944 |
【その他の教材】 |
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指定の教科書はありません。テキストおよび補足資料は、授業支援システム上で公開します。 |
【担当教員への連絡方法】 |
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質問は、授業時および下記の電子メールアドレスで受け付けます. E-mail: kgsakata@tokai-u.jp メール本文先頭に,学生証番号・氏名・授業名を明記すること. |