全学共通：自ら考える力
情報教育センター：情報処理力（論理力、問題解決力、ソフトウエア開発力）

授業の対象者は、主に１年生で、プログラミング未経験であることを想定しており、かつ
基本的な考え方を学習する授業であるため、コンピュータを用いた実際のプログラミング
は行わない。

プログラミングを学習したい学生諸君は、「プログラミング基礎」からの履修を推奨す
る。

本授業の目的は、コンピュータでプログラムがどの様に動くのか、その仕組みに必要な基
礎知識を体系的に学習することである。

コンピュータの仕組みを理解し、プログラムが動く仕組みや各装置の役割、プログラミン
グ言語の種類と分類、プログラミング対象のモデル化、データ構造の基本的考え方、アル
ゴリズムの基本的考え方などについて学習を進めていく。

授業を進めるにあたって、単なる講義だけでなく、グループディスカッション、グループ
ワーク、課題の発表などを行う。そのため、筆記用具、ノートやメモ用紙はかならず持参
すること。

授業毎に、2時間の予習・2時間の復習（授業外での課題作成を含む）を必要とします。
尚、ガイダンスの予習はブール代数を行って下さい。

回：内容
 1：ガイダンス
 2：コンピュータの動く基本
 3：0と1から始まるコンピュータの世界
 4：0と1を組み合わせて処理する
 5：簡単なコンピュータを設計する（その1）
 6：簡単なコンピュータを設計する（その2）
 7：0と1を並べて命令やデータを表現する（その1）
 8：0と1を並べて命令やデータを表現する（その2）
 9：機械命令を実行する
10：機械命令の実行を制御する
11：アセンブリ言語でプログラムを作成し実行する（その1）
12：アセンブリ言語でプログラムを作成し実行する（その2）
13：高水準言語でプログラムを作成する
14：アルゴリズムを考える（その1）
15：アルゴリズムを考える（その2）

16：定期試験（定期試験期間中に実施、授業資料一式持込可）